以成年人身分開始彈鋼琴是個好主意。
嘗試新事物有望激活你的大腦和身體並預防老化。
然而，與我們小時候很容易吸收新事物不同，我們的思想和身體需要時間來記住事物。
這意味著他們將不得不比孩子花費更多的時間和基礎訓練。
如果你厭倦了這個或它變成了麻煩而你繼續下一步，那麼事情最終不會順利進行。
這可能會讓您感到沮喪。
我希望成人鋼琴初學者牢記的是目標。
如果你心中有明確的目標，你就不會輕易氣餒。
然而，即使這只是一個目標，
“我希望能夠像那個人演奏那首歌一樣演奏那首歌。”
這不是一個好目標，因為它很弱並且很容易被打破。
既然你是成年人了，設定目標就需要更清楚。
現在，我將解釋您應該設定什麼樣的目標以及為什麼目標很重要。
5W1H 的目標設定，你不容錯過
我相信你聽過“5W1H”這個詞。
這是一個主要在寫句子或與人交談時不應忽視的元素。
- 什麼什麼
- 時間：何時
- 哪裡哪裡
- 誰誰
- 為什麼為什麼
- 如何：如何
即使您打算在成年後開始彈鋼琴，也要在設定目標時明確這一點。
與其含糊地說“我想把鋼琴彈得更好”，如果你能想到具體的情況，
花點時間為自己設定一個粗略的目標。
我將通過示例逐步解釋它們。
①什麼：什麼
首先是「什麼」。
“我當然會彈鋼琴。”
我是這麼想的，但它仍然是抽象的、薄弱的。 讓我們更具體地思考一下。
這裡你需要考慮歌曲的標題和旋律（這是什麼類型的歌曲）。
如果您能說出一首特定的歌曲，那就最好了，但如果您沒有，您可以使用“治癒音樂”或“JPOP”之類的名稱。
作為例子，我們以「藝人」為例。
②何時：何時
接下來是「何時」。
這就是前面提到的「特定場景」。
我想，如果你對彈鋼琴的具體場景有清晰的認識，那不會花太多時間。
特別要考慮一下您什麼時候會做與①相關的事情。
作為範例，我們使用“週日晚上”。
③哪裡：哪裡
接下來是「哪裡」。
請寫下鋼琴的位置以及您想像的彈奏場景。
有些人可能會說“在工作中”或“在音樂廳”，但對許多人來說可能是“在家裡”。
舉個例子，假設「在我的客廳」。
④誰：誰
接下來是「誰」。
就這個目標而言，如果是一般的5W1H，我想答案自然是「我」。
然而，這裡如果我們說“誰”，就會變得更清楚。
當然，為自己提陞技能是一個令人欽佩的目標，但如果你把目標定為為別人表演，就更容易變得更有決心，極端一點，更容易產生使命感。
作為範例，讓我們使用「給孩子」。
⑤為什麼：為什麼
接下來是「為什麼」。
這一項是目標設定中最重要的部分，也是最必須明確的一點。
你的「為什麼」越清楚，你的目標就越堅定。
請回想一下為什麼選擇以上四項。
我認為這就是你的目標和目的。
舉個例子，我們可以說“我想讓你感覺明亮。”
⑥如何：如何
最後，還有「如何」。
我想一旦到了這個地步，這些話就會自然而然地出現，不需要想像。
你想彈什麼類型的鋼琴？
請保持簡單。
舉個例子，我們可以說“我感覺自己精力充沛。”
最後，將單字連接起來形成句子。
將①到⑥的所有字連接起來造句。
與我舉的例子連結起來
“我想讓孩子在周日晚上心情愉悅，所以我會在客廳裡表演一些能讓他們精神振奮的表演。”
它成為了。
在最後
這裡創建的句子肯定會幫助您提高鋼琴演奏。
最好將其寫在紙上或智慧型手機上，這樣您就不會忘記。
當然，如果您的目標在過程中發生變化，也沒有問題。
重要的是要清楚地想像自己彈鋼琴。
請努力練習鋼琴，走向美好的未來。
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