作为成年人开始弹钢琴是个好主意。
尝试新事物有望激活你的大脑和身体并预防衰老。
然而，与我们小时候很容易吸收新事物不同，我们的思想和身体需要时间来记住事物。
这意味着他们将不得不比孩子花费更多的时间和基础训练。
如果你厌倦了这个或者它变成了麻烦而你继续下一步，那么事情最终不会顺利进行。
这可能会让您感到沮丧。
我希望成人钢琴初学者牢记的是目标。
如果你心中有明确的目标，你就不会轻易气馁。
然而，即使这只是一个目标，
“我希望能够像那个人演奏那首歌一样演奏那首歌。”
这不是一个好目标，因为它很弱并且很容易被打破。
既然你是成年人了，设定目标就需要更清晰。
现在，我将解释您应该设定什么样的目标以及为什么目标很重要。
5W1H 的目标设定，你不容错过
我相信你听说过“5W1H”这个词。
这是一个主要在写句子或与人交谈时不应忽视的元素。
- 什么什么
- 时间：何时
- 哪里哪里
- 谁谁
- 为什么为什么
- 如何：如何
即使您打算成年后开始弹钢琴，也要在设定目标时明确这一点。
与其含糊地说“我想把钢琴弹得更好”，如果你能想到具体的情况，
花点时间为自己设定一个粗略的目标。
我将通过示例逐步解释它们。
①什么：什么
首先是“什么”。
“我当然会弹钢琴。”
我是这么想的，但它仍然是抽象的、薄弱的。 让我们更具体地思考一下。
这里你需要考虑歌曲的标题和旋律（这是什么类型的歌曲）。
如果您能说出一首特定的歌曲，那就最好了，但如果您没有，您可以使用“治愈音乐”或“JPOP”之类的名称。
作为例子，我们以“艺人”为例。
②何时：何时
接下来是“何时”。
这就是前面提到的“特定场景”。
我想，如果你对弹钢琴的具体场景有清晰的认识，那不会花太多时间。
特别要考虑一下您什么时候会做与①相关的事情。
作为示例，我们使用“周日晚上”。
③哪里：哪里
接下来是“哪里”。
请写下钢琴的位置以及您想象的弹奏场景。
有些人可能会说“在工作中”或“在音乐厅”，但对许多人来说可能是“在家里”。
举个例子，假设“在我的客厅”。
④谁：谁
接下来是“谁”。
就这个目标而言，如果是一般的5W1H，我想答案自然是“我”。
然而，这里如果我们说“谁”，就会变得更清楚。
当然，为自己提高技能是一个令人钦佩的目标，但如果你把目标定为为别人表演，就更容易变得更有决心，极端一点，更容易产生使命感。
作为示例，让我们使用“给孩子”。
⑤为什么：为什么
接下来是“为什么”。
这一项是目标设定中最重要的部分，也是最必须明确的一点。
你的“为什么”越清楚，你的目标就越坚定。
请回想一下你为什么选择以上四项。
我认为这就是你的目标和目的。
举个例子，我们可以说“我想让你感觉明亮。”
⑥如何：如何
最后，还有“如何”。
我想一旦到了这个地步，这些话就会自然而然地出现，不需要想象。
你想弹什么类型的钢琴？
请保持简单。
举个例子，我们可以说“我感觉自己精力充沛。”
最后，将单词连接起来形成句子。
将①到⑥的所有单词连接起来造句。
与我举的例子联系起来
“我想让孩子在周日晚上心情愉悦，所以我会在客厅里表演一些能让他们精神振奋的表演。”
它成为了。
在最后
这里创建的句子肯定会帮助您提高钢琴演奏。
最好将其写在纸上或智能手机上，这样您就不会忘记。
当然，如果您的目标在此过程中发生变化，也没有问题。
重要的是要清楚地想象自己弹钢琴。
请努力练习钢琴，走向美好的未来。
发表评论