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Lagu Anak-Anak“ Amariris” Yang Diajarkan Saat Pelajaran Musik di Sekolah Dasar。

Tentu Saja Menyanyikannya，Mungkin Anda Juga Pernah Berpengalaman Memainkan丹麦记录员。

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Sepertinya Masih序列化Diputar Peralatan Elektronik Rumah Tangga，Siaran Kota，Atau Melodi Keberangangkatan Kereta di Stasiun Hingga Saat Ini。

我是一个说我不喜欢自己的粉丝的人（做我...）我不是我一生的粉丝，但我不喜欢我的生活。

Karena Itu，Saat Menulis Artikel Ini，Saya Sangat Merasakan怀旧。

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Penjelasan Lagu

Amariris，同时到达，Dibuat Dibuat di Jepang同时到达。

Lagu Ini Diperkirakan Dibuat Payabad Ke-1600an，Dengan Beberapa Pendapat Yang Mengatakan Komengatakan Komponisnya Adalah raja raja louis xiii atau seorang seorang seorang seorang seorang seorang musiciani yang yang melayani istana istana paya paya masa itu。

Lagu Ini Merupakan Salah Satu Tarian Bernama Gavotte。

漫步是世界的一部分，漫游是世界的一部分。

与dimainkan丹根模板的同一时间，同一时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同时间，时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同时间，相同时间，相同时间，相同时间，相同时间，相同的时间，相同时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间相同的时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，相同时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，相同时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间，相同的时间时间，同一时间，同一时间，同一时间，同一时间，

Melodi amariris ini pun Serupa。

Saat Memainkan Lagu Ini，penning untuk memahami latar belakang Zamannya。

Bukan Hanya Sekadar Memainkan Lagu，Tapi Juga memikirkan untuk apa lagu itu digunakan akan akan membuat performa anda anda anda berbeda tingkatannya。

Bagi Yang Lupa Lagunya，Silakan Dengarkan di Bawah ini untuk Mengingat Kembali。

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Lagu Anak-Anak anak Yang Sangat Sederhana ini mudah dimainkan bahkan oleh yang yang yang yang baru pertama pertama kali bermain钢琴。

我是世界上去世的人，我是自从我一生中期以来就过去的那个人。

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Yang Pertama Adalah Lembar Melodi Dengan Notasi Do Mi。

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*男人和女人的乐观（auftakt），对居住在该国的人的乐观，以及生活在乡下的人的乐观，对生活在乡下的人来说是乐观的乐趣，以及生活在乡下的人，以及那些生活在乡下的人，以及那些生活在乡下的人，以及那些生活在这个国家的人，以及那些生活在这个国家的人，以及那些上升的人，以及那些在乡下生活的人，以及那些在乡下生活的人，以及那些在乡下生活的人，以及那些在这个国家 /地区的生活，那些居住在这个国家，以及那些生活中的人，以及那些在乡下生活的人，以及那些在乡下生活的人，以及那些生活中的人，以及那些生活中的人，和那些居住在国家 /地区的人，那些居住在乡下的人，和那些居住在国家 /地区的人，那些宁愿的人都在那些生活中的人，和那些居住在国家 /地区的生活对于居住在该国的人来说，国家和乐观的乐观以及居住在该国的人来说，对居住在该国的人也很重要。

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同一天，同一时间，同一时间不是问题。

Hanya Ada 3 Pola Akor Tangan Kiri，Sehingga Setelah Tangan Kanan Bisa Bermain Dengan Lancar，Anda Bisa Sagera Memainkan Lagu Ini。

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Yang Terakhir Adalah Lembar Musik untuk tingkat Menengah丹根·阿兰森曼（Dengan Aransemen）。

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世界丹根是一个不错的去处。

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Ngomong-ngomong，Bagian Akhir Dengan Short Appogiaatura Cukup Sulit Bagi Saya，Jadi Saya Mengabaikannya Saat Bermain。